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Englisch Klasse 3

In der 3. Klasse der Grundschule öffnet sich für Ihr Kind das Tor zur englischen Sprache. Der Unterricht unterscheidet sich stark von den späteren Jahren an der weiterführenden Schule: Es gibt meist noch keine klassischen Vokabeltests oder komplizierte Grammatikregeln. Stattdessen geht es darum, ein natürliches Sprachgefühl zu entwickeln, die Aussprache zu schulen und die Freude an einer neuen Kultur zu wecken.

🎯 Was ist in der 3. Klasse besonders wichtig?

  • Ganzheitliches Lernen: Vokabeln werden mit allen Sinnen gelernt – durch Lieder (Songs), Reime (Chants), Spiele und Bewegung (Total Physical Response).
  • Hörverstehen vor Sprechen: Kinder verstehen englische Wörter oft viel schneller, als sie diese selbst aussprechen können. Dieses „Mitbunteln“ des Gehörs ist völlig normal.
  • Keine Angst vor Fehlern: Die richtige Aussprache schläft sich durch Nachahmen ein. Perfekte Grammatik oder Rechtschreibung spielen jetzt noch keine Rolle.
  • Das Schriftbild entdecken: Erste Wörter und kurze Sätze werden nun auch gelesen und vorsichtig abgeschrieben.

📚 Die Kernbereiche und Lehrplanthemen

Der Unterricht ist in anschauliche Themenwelten gegliedert, die direkt an den Alltag der Kinder anknüpfen:

1. Wortschatz und Alltagsthemen (Vocabulary)

  • Sich vorstellen: Einfache Begrüßungen, Namen, Alter und Befinden ausdrücken („Hello, my name is…“, „How are you?“).
  • Farben und Zahlen: Die Farben sowie das Zählen im Zahlenraum bis 12 (oft auch bis 20).
  • Schule und Klassenzimmer: Gegenstände in der Schultasche und im Raum benennen („pencil, ruler, desk“).
  • Familie und Tiere: Familienmitglieder, Haustiere („dog, cat“) und wilde Tiere („lion, elephant“) benennen.
  • Körper und Kleidung: Körperteile („head, shoulders, knees and toes“) und einfache Kleidungsstücke beschreiben.
  • Wetter und Jahreszeiten: Das aktuelle Wetter benennen („It’s sunny“, „It’s raining“).

2. Die spielerischen Sprachkompetenzen

  • Listening (Hören): Kurze, lebendige Geschichten, Anweisungen der Lehrkraft („Stand up“, „Open your books“) und Lieder verstehen.
  • Speaking (Sprechen): Kurze Rollenspiele (z. B. Einkaufen oder nach dem Befinden fragen) mit festen Satzphrasen („Chunks“) nachsprechen.
  • Reading & Writing (Erstes Lesen & Schreiben): Bekannte Wörter anhand von Bildkarten (Flashcards) wiedererkennen, Wort-Bild-Zuordnungen lösen und kleine Sprechblasen ausfüllen.

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